viernes, 11 de mayo de 2012



Este manual se elaboró en el marco del proyecto “juegos en los centro educativos” iniciado en enero de 2008 y terminando en 2009. Su objetivo era analizar la situación actual de 8 países en materia de videojuegos aplicado al aprendizaje. Un manual muy interesante donde además de hacer hincapié en los objetivos que queremos perseguir con la practica de este recurso, buscar la verdadero sentido de la utilizar los videojuegos en el aula y  la importancia de una buena elección, aporta ejemplos prácticos y entrevistas con investigadores, expertos, docentes… que avalan dicha elección metodológica.
Este manual destinado a los docentes aporta información para entender los beneficios pedagógicos de los videojuegos y la forma de utilizarlos como recurso educativo y motivacional. 

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