Este manual se elaboró en el marco del proyecto “juegos
en los centro educativos” iniciado en enero de 2008 y terminando en 2009. Su
objetivo era analizar la situación actual de 8 países en materia de videojuegos
aplicado al aprendizaje. Un manual muy interesante donde además de hacer hincapié
en los objetivos que queremos perseguir con la practica de este recurso, buscar
la verdadero sentido de la utilizar los videojuegos en el aula y la importancia de una buena elección, aporta
ejemplos prácticos y entrevistas con investigadores, expertos, docentes… que avalan
dicha elección metodológica.
Este manual destinado a los docentes aporta información
para entender los beneficios pedagógicos de los videojuegos y la forma de
utilizarlos como recurso educativo y motivacional.
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