Ana de la Calledel Colegio Casvi: "es importante que los papás se sienten con sus pequespara realizar un buen uso de internet

En Peques y Más revista de actualidad para padres y madres ofrecen información, recursos y contenidos para todos aquellos que quieran saber más sobre la esta de 5 a 12 años. Desde Peques y más ofrecen una entrevista con Ana de la Calle Cerrato, la coordinadora de Educación Infantil del Eurocolegio Casvi. El objetivo de la entrevista es conocer cómo se utilizan las tecnologías de la información (TIC) en la etapa infantil en el colegio poniendo el foco en las capacidades y destrezas que desarrollan los niños como la atención, el razonamiento, la observación, la memoria y la destreza manual. Y es que las TIC se están adaptando a las aulas utilizándolas como un recurso más, motivando en todo momento tanto al profesor como a los alumnos en sus aprendizajes. Además hablamos de herramientas, del coordinador de las TIC, del uso en los hogares y del futuro de la educación en el aula.

En cuanto a las herramientas que utilizan, las TIC, se dice que son un recurso muy valioso y muy atractivo. Distinto a lo que acostumbramos, lápiz y papel. Estos recursos poseen una cualidad muy motivadora y atractiva para el alumno, tanto en la etapa infantil como en el resto de niveles educativos. Permiten así, dar paso a una gran intervención creativa y personal, manteniendo en todo momento algo tan importante en la etapa infantil como es el juego, el aprendizaje y el autodescubrimiento.

Manual para docentes sobrevideojuegos en el aula

Este manual se elaboró en el marco del proyecto “juegos en los centro educativos” iniciado en enero de 2008 y terminando en 2009. Su objetivo era analizar la situación actual de 8 países en materia de videojuegos aplicado al aprendizaje. Un manual muy interesante donde además de hacer hincapié en los objetivos que queremos perseguir con la practica de este recurso, buscar la verdadero sentido de la utilizar los videojuegos en el aula y  la importancia de una buena elección, aporta ejemplos prácticos y entrevistas con investigadores, expertos, docentes… que avalan dicha elección metodológica.

Este manual destinado a los docentes aporta información para entender los beneficios pedagógicos de los videojuegos y la forma de utilizarlos como recurso educativo y motivacional. 

Recurso explicativo muy completo sobre el uso de las TIc en las aulas de infantil. 

Este trabajo presenta una propuesta ora utilizar las Tic en el aula de infantil. Se recogen una serie de reflexiones muy interesantes que os invito a leer sobre como despertar el interés de los niños/as ante estos recursos educativos, como motivarles, que hacer si no lo consigues…

Además, como toda programación educativa, recoge la evaluación, tanto del proceso de enseñanza como el de aprendizaje, destacando la información que se les envía a las familias.

Por ultimo esta programación permite a los niños/as desarrollar la curiosidad y el interés por lo que les rodea e introducir a las familias en la utilización de estas metodologías, haciéndoles participes activos y responsables del aprendizaje de sus hijos/as. 

Laimportancia de formarse en las TIC. Destinado a profesores/as de todas las etapaseducativas

Esta oferta es una buenísima oportunidad para aquellos/as que están en contacto con los niños/as y que quieran comenzar a trabajar con este tipo de herramientas. Con esto busca introducirnos en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como también, en las buenas prácticas docentes, haciendo uso de las herramientas con las que hoy se cuenta, las que permiten una mayor atención a la diversidad, la investigación-acción, el aprendizaje colaborativo y cooperativo.

Se abordarán los temas:

·         Herramientas de autor y objetos de aprendizaje

·         Web 2.0 y Aprendizaje cooperativo: Potencial educativo de la red social

·         Uso didáctico de la pizarra digital interactiva

·         Internet y familia

·         Moodle

·         Seminarios Técnicos de Soporte (STS)

Asesorado por un tutor personal, cada participante diseñará, desarrollará y evaluará materiales que le permitan renovar y actualizar su docencia.

Recortes educativos y sanitarios.

Estudiantes y sindicatos se han movilizado en varias ciudades españolas contra los "recortes" en Educación y los ajustes para ahorrar 3.000 millones de euros y los de Sanidad,  con los que el Ejecutivo quiere ahorrar 7.000 millones de euros.

En materia educativa, apenas unos 300 jóvenes se han concentrado este jueves frente a la sede del Ministerio de Educación en Madrid para protestar  en una concentración que ha comenzado pasadas las 12:00 horas encuadrada en la "jornada de lucha" estudiantil que han convocado varias organizaciones en una veintena de ciudades de todo el país. Por la tarde habrá otra manifestación convocada por el profesorado y padres de la escuela pública de esta comunidad autónoma.

Los manifestantes han desplegado una pancarta que rezaba: "En defensa de la educación pública; los recortes para los banqueros".

En Madrid la convocatoria ha partido del Sindicato de Estudiantes, con el apoyo de la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE), la Federación de Asociaciones de Estudiantes Progresistas (FAEST), la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP).

¿ Te importa lo que ocurre en el mundo entorno a la educación y las tecnologías?¡ Infórmate!

Webquests,pizarras digitales y blogs en el Congreso "Internet en el Aula"

En 2008 se realizó en el primer Congreso Nacional "Internet en el Aula", un congreso al que asistieron profesores de toda España en que pudieron observar la importancia de las tecnologías en el aula. El lema que regia esta conferencia era “aprende enseña”.

Está claro que sí los docentes no manejan estas herramientas, se informan, practican e investigan sobre lo que les interesa o no incorporar en sus aulas, difícilmente podrán hacer frente a las demandas del alumnado.

Este encuentro contó con la presencia de expertos como Stephen Wozniak, co-fundador de Apple Computer, el filósofo José Antonio Marina, el gerente del portal educativo argentino "educar.ar", Alejandro Piscitelli, o Stephen Downes, investigador del Instituto de Tecnología de la Información del

e-Learning de Canadá. 

Consideramos que fue en este momento cuando realmente se empezó a tomar conciencia de la importancia de este tipo de recursos educativos que facilitan la labor del docente y que apoyan en cantidad de aspectos las demandas del alumnado. 

Noticias de las TIC en el aula

- Ventajas e inconvenientes de las TIC en el aula